【摘 要】
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语码转换是学生在英语学习中的一种自觉或不自觉地使用母语的现象。本文从话语分析的角度,根据大学新生英语课堂的小组讨论录音,把语码转换分为五种：组织话轮、索求话轮、请求
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语码转换是学生在英语学习中的一种自觉或不自觉地使用母语的现象。本文从话语分析的角度,根据大学新生英语课堂的小组讨论录音,把语码转换分为五种：组织话轮、索求话轮、请求重复或给予重复、自我修补、请求帮助或给予帮助,通过话语片段来说明这些语码转换类型。为帮助学生减少不必要的语码转换以达到流畅使用英语的目的,在大学英语课堂教学中,应创设口语练习的良好课堂环境,进行话轮转换技能及交际策略能力的培养。
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