【摘 要】
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那些雨, 在前夜的深更里, 在老屋的灰瓦上, 在闲卧的耳边, 潇潇散散。 那些雨, 飘了千年, 飘过万里, 从李商隐的枯荷上来, 从韦庄的画船里来, 从李清照的海棠花来, 从戴望舒的长巷中来, 飘满这一夜。 那些雨, 飘来骚人文士的词篇, 飘动前世的思忆, 飘起一颗心, 飘送一个梦、一身魂。 听雨, 几生几世的相对。 (作者单位:揭阳市揭西县金和镇南联小
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那些雨,
在前夜的深更里,
在老屋的灰瓦上,
在闲卧的耳边,
潇潇散散。
那些雨,
飘了千年,
飘过万里,
从李商隐的枯荷上来,
从韦庄的画船里来,
从李清照的海棠花来,
从戴望舒的长巷中来,
飘满这一夜。
那些雨,
飘来骚人文士的词篇,
飘动前世的思忆,
飘起一颗心,
飘送一个梦、一身魂。
听雨,
几生几世的相对。
(作者单位:揭阳市揭西县金和镇南联小学)
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办学二十载，乘风破浪来。从一所镇办职校，到今日跻身全国一流；从一所仅有两个教学班100多名学生的职教幼苗，成长为今日拥有80多个教学班5000多名学生的参天大树，中山市沙溪理工学校一路走来，沐风栉雨几多坎坷，披荆斩棘无数收获。她植根香山深厚的历史底蕴，依托中山人杰地灵的文化优势，敢为人先，不断探索，以幸福为旗，开拓了一条职教成功路。 理念回返教育之本 办幸福的教育！这是沙溪理工人的共同追求，它
曾有不少专家指出：书声琅琅，议论纷纷的语文课是好的语文课。因此，有许多教师对专家这一倡导的理解误入“歧途”——“热闹”就是好。他们喜欢自己的课堂教学活动热闹，害怕“冷场”，拒绝“冷场”。 我认为阅读理解是个体的一种思维活动，它既需要讨论，也需要个体安静地品味思考，冷场在有些时候也是必要的。 在某次公开课上，我的课堂就出现过这样的“冷场”。 课题是《爱因斯坦和小女孩》，为了让学生深刻体会感悟爱
当了十多年的班主任,带了五届的毕业班(一般是循环),其中最难忘的是中考成绩最差的那一届。 那年正值国家推行素质教育的第一年,年轻气盛,不谙世道的我大力支持,积极响应,让学生放下沉重的书包,走向自然,走向生活,学生们不仅感受到读书的乐趣、生活的美好,还增长了许多书本上不能学到的东西。同时,在与学生的交往中,也增进了师生的友谊。 但是,那年的中考,我们班考砸了,彻底地砸了,创造了学校历年中考最差的
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最近，英国儿童及青少年进行时（CYP Now）网站对最新推出的文凭制度进行了独家调查，结果显示，新文凭制度的推广面临着严峻的考验。新文凭项目在2004年由前任学校总督察Mike Tomlinson先生首次提出，其特点是学术和职业训练相结合。2008年9月，第一批5类文凭正式进入教育体系，预计到2011年，将有17个文凭课程供学生选择。这一项目一直受到各方面的关注。教育专家认为，新文凭是在缺乏适当拨
目前手机用户趋于幼龄化，越来越多的学生都已使用手机。是否可以利用移动设备进行教学，已在教师当中引起热议。一部分人认为，移动学习是现代化教育的下一个演变阶段。狂热支持者更是预言，在未来的五年内，美国每个中小学生都会加入移动学习行列。有些人则怀疑，大肆炒作一些尚未证实是否可行的策略，根本产生不了影响，而且学校目前的管理措施是禁止学生在校内使用手机，这将严重制约着手机的使用。 移动学习的前景 广泛的
编者按:“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”需要接受个别心理辅导的学生,通常都有家庭教育的问题,或是家庭教育沟通缺失,或是家庭成员关系紧张。如何把握这些学生的心理辅导切入点?如何整合家庭教育帮助最终解决问题?请看以下三个真实的案例。 ●一个单亲学生的辅导个案 ●一个迷途而知返的过程 ●一个后进生的心病
我见过一些学生，《小小说》《散文精品》《杂文选刊》等杂志他们都读，读了不少的书，读得很勤，经年累月，坚持不懈，然而并未见他们的语文水平提高到哪里去，如同鲁迅先生说煤的形成一样：“……当初用了大量的木材，结果却只有一小块”。 学生多读并没有错，问题是读什么，如何“读之有效”，而且是高效。这就需要教师在语文课堂中提供切实可行的指导。读什么？“开卷有益”“有关家书国书常读”，于学生身心健康有利的书刊杂
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人的记忆从开始走入巷里 低头走路,踮脚选光亮的青石 朝上,朝里,往不知道的深处 寻找那里有一丛舒展的苔藓 它一定在很老很静的故乡,你 相遇讨水喝的路人,唠叨、寂寞 和相似的脸风干在坎坷的石板路 带来种子在心中阴凉的地方,种下乡愁 不总在人多的地方轻盈,冷泻的月光 无名的梦刚入,木门的咿呀,鸡鸣犬吠 只这书房青石下的绿,看见白石、黄圃的雾 看见一个瘦瘦的人背着布包早行