雕塑符号性的探讨

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校园雕塑作为构成校园景观与文化环境的重要因素,也是借助一系列符号来完成的。研究作为符号的校园雕塑,有利于引导人们对校园文化的理解,建立起一套有利于校园雕塑设计发展的价值体系和文化取向。 Campus sculpture as an important factor that constitutes the campus landscape and cultural environment, but also through a series of symbols to complete. To study the campus sculpture as a sign helps to lead people to understand the campus culture and establish a set of value system and cultural orientation that is conducive to the development of campus sculpture design.
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