浅谈“合作探究性”学习在化学教学中的运用

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科学方法论认为:科学探究的过程是以自然现象,科学实验为基础,用科学方法展开的过程。作为结果的知识是不断更新的,掌握探求获得知识的方法才是重要的。“合作探究性”学习包括“合作学习”和“探究学习”。“合作学习”是相对“个体学习”而言的,合作是指在教师的引导下,是指在学习群体(小组)中为了完成共同的学习目标,有明确责任分工的互助性学习,由学生群体承担共同的任务,每个学生在这任务中积极的承担个人的责任,并在活动中相互合作,遇到问题合作解决,对各人分担的任务进行群体加工,使学生思维碰撞,形成学习成果的过程。是学生终
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