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摘 要
运用低结构材料促进儿童主动学习探讨
【摘 要】
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摘 要与高结构材料相比，低结构材料更加簡单，娱乐方式更加丰富，能够为幼儿创造更多自由发挥的机会，对于培养幼儿的主动学习、主动探索能力十分重要。《3～6岁儿童学习与发展指南》强调，要将培养儿童的创新能力作为幼儿教育的核心。《幼儿园教育指导纲要（试行）》同样指出，要鼓励儿童进行个性地、创造性地表达，让孩子们从中获得快乐。本文探讨了低结构材料在幼儿教育中有效的投放策略。 关键词幼儿;主动学习;低结构材
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年21期
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摘 要一位著名的教育家裴斯泰洛齐曾指出，教育要实现心理化。探寻学生身心发展的一般规律，促进其身心健康发展，实现各方面能力全面提高是教育的一项重要任务。在各项教学任务中，教师应当注重对学生健康心理的培养，学校是对学生们开展心理健康教育的主要场所。文章浅析了高中思想政治课如何渗透心理健康教育，提出了相应的方法策略，希望为广大教师提供参考。 关键词高中;思想政治课;心理健康教育 中图分类号：G718
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