穿越软硬交界面隧道结构动力响应特性研究

来源 :现代隧道技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weihan0533
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高烈度地震区隧道洞口段穿越软硬交界面易遭受严重破坏。文章依托都汶高速公路龙溪隧道工程实例,采用数值模拟的方法,分析了隧道洞口段穿越不同软硬交界面倾角条件下隧道结构的地震动力响应特性。研究结果表明:隧道在穿越软硬交界面时,强震作用下衬砌结构相对位移明显增大,隧道衬砌在对角线方向的相对位移大于拱顶和仰拱的水平相对位移;在交界面软岩侧,隧道结构的相对位移随着交界面倾角的减小而增大,而硬岩侧地震动却对隧道结构变形影响较小;隧道穿越倾角小于45°交界面时,地震动对隧道上部结构(拱肩和拱顶)安全性能影响最大
其他文献
<正>4月21日,重庆市綦江县古南镇东溪化工厂(民爆生产企业)乳化车间,遇强雷雨天气发生爆炸,三层楼的车间厂房全部垮塌,造成12人死亡,7人下落不明,13人轻伤。4月20日,河南省巩
期刊
针对隧道围岩最终变形的预测,灰色Verhulst模型有着较好建模基础,且预测效果较好。文章探讨了应用Verhulst模型预测隧道围岩变形的适用性和精度问题,并与传统模型进行了对比
[摘要]数形结合,指的是依据数学问题的条件与结论二者的内在联系,不但分析它的代数含义,同时也要揭晓它的几何意义。从而让数量之间的关系和空间的形式二者和谐而巧妙的联系起来,再利用这种结合方式,去找寻结题的思路,最后使得问题解决,数形结合作为一种数学思想方法的应用大致分为两种情形:一个是借助于数的精确性来说明形的某些属性,或者凭借形的几何直观性来阐明数之间的某种关系。  [关键词]数形结合;函数;应用
文章基于南京纬三路过江通道盾构施工壁后注浆工程实例,利用改进的非自立性材料三轴试验仪和试验方法,对其进行了固结不排水剪切试验。研究了壁后注浆浆体的孔压消散规律、固结
北京印钞厂始建于1908年,是中国历史上第一家采用雕刻钢版凹印工艺印制纸币和邮票的官办印钞企业.
上海轨道交通12号线龙华路站—龙漕路站区间隧道下穿千年古寺——龙华寺。为减少龙华塔的沉降和倾斜,施工前进行了针对性的盾构改制,增加了管片注浆孔数;穿越施工过程中采取
【摘要】 延迟微分方程在日常生活中胡应用越来越广泛,本文主要是通过再生核的方法,对这类方程提出了一种新的简单有效胡方法  【关键词】 再生核;延迟微分方程;数值解  1.引 言  中立型延迟微分方程的求解已经有很多方法,如龙格库塔法、差分法、有限元法等等,但是随着再生核的不断发展,很多方程利用此法来解,效果都很好,本文就是尝试用一种新的方法,用再生核法来解决中立型延迟微分方程:  结 论  本文主
【摘要】二次函数作为初中数学教学中最重要的内容,也是教学中不容忽视的问题,教师必须认真阅读教材,通过各种策略和方法有效唤起学生学习的积极性,从而不断培养其发现问题、分析问题、解决问题的综合素质.同时,学好二次函数也为高中阶段的学习打下了坚实的基础.  【关键词】二次函数;教学;探究  二次函数是中学数学中的教学重点、难点,在初中升高中考试中占据着非常重要的地位,同时,学好二次函数也为高中阶段的学习
对供电系统中发生的接地现象以及接地而造成的谐振进行了阐述,重点对微机消谐小电流接地选线装置特点及工作过程进行分析,对装置的不足提出了相应的对策.
【摘要】 小学数学教学,要把数和形的知识结合起来,引导学生从数的方面用分析的方法进行抽象思维,从形的方面进行形象思维. 课堂教学要做到落实课堂,全面推进. 课堂上通过学具的操作,来促进这一过程的完成. 从而开发学生的智力,培养能力,养成良好学习习惯.  【关键词】 小学;数学;学具;教学  创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力. 培养创新精神是素质教育的根本任务,变理念为行为是素