【摘 要】
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近年来随着我国信息技术的不断发展,“互联网+”教学模式在临床教学中被广泛应用,混合式教学(Blendedlearning)即线上与线下有机结合教学模式,借助计算机、网络信息技术,与课
【基金项目】
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2019年度山东中医药大学教学成果奖培育项目,编号:CGPY201902,2018年度山东省本科教改项目,编号:Z2018S045
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近年来随着我国信息技术的不断发展,“互联网+”教学模式在临床教学中被广泛应用,混合式教学(Blendedlearning)即线上与线下有机结合教学模式,借助计算机、网络信息技术,与课程相互结合,构建集传统、网络学习优势为一体的新型教学模式,将线上、线下教学方式的优势有效结合,临床操作的基础知识、操作要点、操作步骤、注意事项等学习资源,通过线上学习,进行思维训练,同时完成在线测评。课堂实训进行小组技能操作训练、小组讨论、操作演示和小组互评。既是各种学习资源和学习方式的结合,也是网络在线学习和课堂教学的结合;
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