【摘 要】
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语文作为基础性学科,对培养学生的阅读能力、写作能力以及口语表达能力都有着至关重要的作用。但是受应试教育制度的影响,在开展语文教学活动时,教师过多关注语文知识的灌输,忽视了从多个方面实现对学生的综合性培养。而跳出“语文”教语文就是指:在教学过程中,应跳出传统的应试教学模式,积极地向素质教育方向转变,不断让学生感受到学习的乐趣,提升学生的语文学习水平、劳动技能和心理素质,以此来促进学生的全面发展
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<正>语文作为基础性学科,对培养学生的阅读能力、写作能力以及口语表达能力都有着至关重要的作用。但是受应试教育制度的影响,在开展语文教学活动时,教师过多关注语文知识的灌输,忽视了从多个方面实现对学生的综合性培养。而跳出“语文”教语文就是指:在教学过程中,应跳出传统的应试教学模式,积极地向素质教育方向转变,不断让学生感受到学习的乐趣,提升学生的语文学习水平、劳动技能和心理素质,以此来促进学生的全面发展。本文就针对跳出“语文”教语文展开具体的分析与讨论。
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