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邓小平科教兴国理论反映了当今世界主题转换的客观要求，是知识经济时代发展的必然要求，也是中国国情的必然选择，具有鲜明的时代特色。
论邓小平科教兴国理论的时代特色
【摘 要】
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邓小平科教兴国理论反映了当今世界主题转换的客观要求，是知识经济时代发展的必然要求，也是中国国情的必然选择，具有鲜明的时代特色。
【机 构】
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青岛建筑工程学院
【出 处】
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昌潍师专学报
【发表日期】
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2000年3期
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