【摘 要】
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作文教学是小学阶段语文教学的重难点,不少学生面对作文存在较强的畏难情绪,影响学生语文学习兴趣的培养,也给学生的语言应用能力发展带来了极大的阻碍.小学生在完成作文当中
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作文教学是小学阶段语文教学的重难点,不少学生面对作文存在较强的畏难情绪,影响学生语文学习兴趣的培养,也给学生的语言应用能力发展带来了极大的阻碍.小学生在完成作文当中遇到的最大困难主要是欠缺丰富的写作素材,所以,在对学生进行作文指导时,要注意指导学生从生活当中取材,将丰富的生活经验融入到作文当中,有效表达真情实感,对语言进行灵活运用,提高写作质量.
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