【摘 要】
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如何创造适合儿童学习的数学课堂,让儿童的情感和思维都沸腾起来?首先,要使课堂教学生动,通过趣中唤醒、疑中激活、问中提升,促进儿童好奇地学;其次,要让课堂教学契合儿童的
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如何创造适合儿童学习的数学课堂,让儿童的情感和思维都沸腾起来?首先,要使课堂教学生动,通过趣中唤醒、疑中激活、问中提升,促进儿童好奇地学;其次,要让课堂教学契合儿童的学习生态,让儿童经验化“隐”为“显”,让儿童思考由“浅”入“深”,让儿童体验由“表”及“里”,促进儿童真实地学;最后,要让儿童在课堂教学中生长,鼓励儿童超前探索、质疑批判、合作探究,促进儿童创造地学。
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