争议如何实现小学作文教学的生活化

来源 :作文成功之路:教育教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的不断加深,要求小学语文教师将课堂生活化,将更多的生活上的知识融入到课堂教学中。只有让学生把生活与语文学习相结合,才能使学生拥有更多的生活体验,产生更多的生活感触,丰富学生的情感,才能保证小学生的作文具有更多的情感以及更加的真实。本文对小学作文教学中存在的一些问题进行讨论,并且给出一些解决措施,希望对小学作文教学的有效开展提供一定的帮助。
其他文献
从教育学的角度分析儿童的差异,主要体现在儿童在学习上的特殊性。因此,特殊的儿童也就是在学习中有特殊需求的学生,这些特殊需求源于他们自身的差异。所以学校在对小学生进
常规烤烟生产中,钾肥采取基肥根施,烟叶对钾元素的吸收利用率低,不利于烟叶品质的提高。在前三年开展田间小区试验研究的基础上,进行小范围示范,采用喷施叶面钾肥对烟叶钾含量的影
我国是农业大国,农业总产量较高,农业生产总值是国家经济的主要构成部分,对国家经济发展具有重要影响,在此背景下,农产品质量也应作为重点的研究问题。农作物生长过程中,会出
[摘要]  对学习策略进行优化,就如同在学习的过程中长出一双翅膀,带领着大家翱翔语文知识的天空。学习的策略应当根据自身的特点和学习内容不断地调整,以适应教育发展的脚步。本文将根据如何优化学习策略做出简单的讨论。[关键词]  初中 语文 优化 学习 策略  优化学习策略指的是在学习实践活动中,根据自身身心发展的规律和对语文知识的认知程度,结合所要学习的内容来对学习策略进行调控,以达到实现最佳学习效果
1919年香港之所以发生米荒,既是东南亚频繁灾荒及国际粮食市场等外在因素影响的结果,同时也与港岛自身的社会问题密切相关。米荒不仅扰乱了粮食市场,影响了人民的生活,而且严重破
我国园林建筑是国家建筑发展历史的瑰宝,但目前城市园林的发展已相对滞后,在人们周围的往往是那些高大、怪异形状的巨型建筑.因此,应促进园林建筑信息的长效传播机制,引起人
语文是各科教学的基础,提高语文的教学质量对于其它各科成绩的提高有着不可估量的作用,大致可以从激发学生学习语文的兴趣,教给学生合理的学习方法,以及如如何搞好作文教学等
当前,一些关于保护水源地的跨区域政策取得了一定成效。由于流域的跨区域自然属性,产生了一系列生态问题,唯一出路是尽快建立流域生态补偿机制。基于此,根据生态补偿机制中的
英国哲学家培根曾说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,每个人都要学会做自己的主人,改掉自己的缺点。我一直想改掉我的缺点——害怕虫子。  记得三年级的时候,科学老师告诉我们一个好消息——大家在家中要开始养蚕宝宝了,下个星期五的科学课大家把蚕宝宝带过来一起展示!大家听后各个欢呼雀跃,格外兴奋。只有一个人显得格外伤感,那便是我——一个最怕虫子的人。  我拿着一个放着一群幼蚕的盒子走着,一看这黑色
语文特级教师白金声曾经说过"当前,在小学古诗教学中沿用机械抄背词义、诗意的现象还十分普遍。"说明了当前古诗教学,方法单调枯燥,课堂气氛沉闷,学生兴趣淡薄,那么怎样激发学