多媒体教学的美育功能探索

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上好政治课的“文化生活”部分,是一门以教师的睿智、激情和技巧融合而成的综合艺术。教师在课堂上结合计算机多媒体教学手段,使语言文字所描述的内容变成音、图、文结合的形式,让静态的审美对象变成动态的形式,并打破课堂40分钟的时空限制,扩大学生的知识面,活跃学生的思维,从而使政治教学的审美价值得到充分体现。在教学实践中,笔者尝试应用多媒体教学手段对学生进行美学教育,取得了一定的成效。 The “Cultural Life” part of the Politics Lesson is a comprehensive art that combines the wisdom, passion and skills of teachers. Teachers in the classroom combined with computer multimedia teaching methods, so that the language described in the content into a sound, map, text combined form, so that the static aesthetic object into a dynamic form, and break the classroom 40 minutes of space and time constraints, expanding students Knowledge of the surface, active student thinking, so that the aesthetic value of political teaching can be fully reflected. In teaching practice, I try to use multimedia teaching methods to aesthetics students, and achieved some results.
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