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“互联网+”助力初中生物概念教学——以“藻类植物”为例
“互联网+”助力初中生物概念教学——以“藻类植物”为例
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyslymx2
【摘 要】
:
基于"互联网+"时代背景下,以"藻类植物"一节的教学为例,通过移动互联技术在初中生物实验教学中的探索应用,帮助学生有效构建生物核心概念,充分体现了移动互联技术与初中生物学实验
【作 者】
:
王晓伟
邓金泉
【机 构】
:
山东省烟台市莱州市神堂中学,山东省烟台市莱州市第一中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2018年1期
【关键词】
:
移动互联技术
初中生物
概念教学
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基于"互联网+"时代背景下,以"藻类植物"一节的教学为例,通过移动互联技术在初中生物实验教学中的探索应用,帮助学生有效构建生物核心概念,充分体现了移动互联技术与初中生物学实验教学的有机融合。
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