【摘 要】
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传统的教学模式是“老师讲,学生听,学生服从老师被动地学”的教学方法.这种陈旧落后的教学方法,严重压抑了学生的主体性,不利于实施素质教育,更违背了培养跨世纪人才之目的.
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传统的教学模式是“老师讲,学生听,学生服从老师被动地学”的教学方法.这种陈旧落后的教学方法,严重压抑了学生的主体性,不利于实施素质教育,更违背了培养跨世纪人才之目的.要改变这种情况,必须更新教育观念,我在语文阅读教学中,以教师为主导,学生为主体,让学生在教师的的启发下培养发散性思维、独立思考、自主学习的能力.那么在教学过程中应该如何引导呢？
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