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我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这就是说,学生要学好一门学科,首先得对这门学科感兴趣。当学生对某门学科发生兴趣时,他的好奇心、求知欲、想象力、积极参与意识就会被激发起来。作为历史教师,在教学实践中,我意识到,激发学生的学习兴趣,可以有效地培养学生的主动探究意识,形成教学过程的良性循环,大大提高教学效率。