胸部外伤后的钝性心脏损伤:一项13个月的回顾性评价

来源 :德国医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangfei223752
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简介:胸部外伤患者有引起钝性心脏损伤(BCI),及其并发症如心律失常或心力衰竭的危险。本研究中,我们比较了有或无BCI的胸部外伤患者的临床后果。因为没有诊断的金标准,我们进行了一项重要的评估诊断试验。方法:我们回顾性分析了因外伤在ICU病房内住院13个月的254例患者,其中56例是胸部外伤(CT)。通过对这些胸部外伤患者作连续CK/CK-MB、12导联心电图(ECG)和超声心动图检查,进行了评价。为获得高特异性,只有在ECG或超声心动图出现异常时方作出诊断。结果以平均值±标准差来表示。并用CHi2检验和Mann Whitney U检验进行了统计分析。结果:全部56例CT患者中,31例患者(55%)有BCI,25例患者(45%)无BCI。在年龄(37.3±17.4岁比41.5±16.1岁)、性别(男女比为2:4)、创伤严重度评分(29.9±18.1比29.2±10.1)和APACHEⅡ评分(9.7±7.7比10.7±9.3)方面均无明显差异。入院时有BCI的患者,其CK和CK-MB分别为(721±1004)和(170±168)u/l(P=NS),而无BCI的患者则为(665±924)和(158±76)u/1。CK-MB值增加在10%以上者分别占88%和72%(P=NS)。CK峰值分别出现在入院后(22±16)h和(22±12)h(P=NS)。5例有BCI患者(17.2%)在入院时ECG正常,19例(61.3%)复极异常,13例(41.9%)传导阻滞。随访中未见明显超声心动图改变。4例有BCI的患者有局部心壁的运动异常,1例有无症状性心包积液,1例因左房破裂出现心包积血。3例(2例有BCI,1例无BCI)有主动脉夹层,其中2例伴血液动力学的不稳定。随访期间3例均有BCI的患者(5.3%),发展为临床上明显的心律失常。对血液动力学或通气支持并无更高的需求(分别为45.2%和48.4%比32.0%和52.0%,P=NS)。有BCI的患者,其ICU时间和住院时间分别为9.5±11.1天和30.7±25.0天,而无BCI患者,则为8.4±7.8天和29.5±35.3天(P=NS)。死亡率为12.9%比20%(P=NS)。结论:①我们观察到胸部外伤患者有钝性心脏损伤高发生率(55%)。②钝性心脏损伤的诊断不影响后果(住院时间和死亡率)。③即使血液动力学稳定,我们也提倡对胸部外伤患者早行超声心动图检查,以评价机械性并发症。④外伤患者的CK和CK-MB值>10%不能鉴别患者是否存在钝性心脏损伤。
其他文献
特发性血小板减少性紫癜(ITP)的患者,如果经药物治疗血小板数量不能上升到正常水平的话,需行脾切除术。1992年开展了首例经腹腔镜脾切除术。本文报道我们第一手的资料。迄今为
随着时代的发展,我国的教育方法也变得多种多样起来,通过网络媒体教授课程的微课如今在初中的课堂教学中越来越普遍,许许多多的教师借助微课来调动学生们的学习兴趣,微课运用
我们一般理解的尊重都是自下而上的,仰视的时候,尊重油然而生.但多数时候我们遇到的是平视甚至俯视,这时我们还能不能保持尊重?怎样保持?rn尊重是一种情绪,动物也具备,但动物
在事故中撞毁的法拉利599GTO的价值约合人民币900万元,全球仅有599辆,是马驰买给自己的30岁生日礼物  “生命只有一次,尝尽世间绚烂。”这是马驰的QQ签名档,头像是一个法拉利的车标。  在前同事钟伊看来,马驰的人生就像一部红色法拉利跑车,惊艳、狂飙,“马驰死了,他印证了他这个签名。”  5月15日,钟伊得知,马驰3天前出车祸死亡,因为超速。  “他是我这辈子见过的最优秀的人才。”2003年
自美国次贷危机引发全球性金融风暴后,企业家们不得不对资本重新审视。国内一批批热钱开始调整思路寻找新的资本出路与获利机会,资本的流向正在由虚拟经济转向实体项目。几年前
就医院工作之中检验科生物安全防护建设现状进行了介绍,并结合实际存在的问题,提出了相应的优化措施.
四川泰兴建设管理有限责任公司至今已成立十年,我也从一名失业职员转变成为资深监理工作者。对于外界所称的企业家和女强人我一向觉得并不恰当,因为明白自身的责任和角色所在。
在中国,二线豪车企业的机会在哪儿?答案或许是更加深度的中国化:为中国消费者定制产品,向中国合作伙伴开放技术,敢于尝试新技术、新理念,愿意根据中国文化需要打造品牌形象。
过敏性鼻炎属于中医“鼻鼽”的范畴.鼻鼽出自《素问·脉解篇》,又名鼽嚏.临床表现以突然发作和反复的鼻痒、鼻塞、喷嚏、流清涕、鼻腔黏膜苍白肿胀为特征.多因肺、脾、肾等脏
期刊
电子阅览室作为学生吸取知识的海洋,是服务职校教育的一个绝佳途径。电子阅览室应该充分发挥自身优势,抓住机遇,利用自身资源来开展各种活动,为职校教育做出力所能及的而且应