例谈新课程理念下的变式教学

来源 :中国数学教育:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XU739603
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所谓变式教学,是指有目的、有计划地对教学内容的非本质属性进行不同角度、不同层面的变化,以突出它们的本质特征,从而揭示不同知识点之间的内在联系的一种教学方法.变式教学作为一种传统的数学教学模式,已为广大教育工作者所熟悉,传统的变式教学一般以“一题多变”或者“一题多解”的形式出现,因其能够很好地训练学生思维的灵活性、深刻性和发散性,历来为广大一线教师所推崇,
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