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随着新课改内容的不断深化，培养学生的诗歌鉴赏能力，并科学地运用诗歌美育教学，从而使学生的文学素养得到有效的积淀。
高中诗歌语言教学的美育策略
【摘 要】
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随着新课改内容的不断深化，培养学生的诗歌鉴赏能力，并科学地运用诗歌美育教学，从而使学生的文学素养得到有效的积淀。
【机 构】
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山西省怀仁县第一中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年3期
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