【摘 要】
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高职学生走向创业可分为哪几个阶段,每个阶段有什么特征,对于进行高职院校创业教育的开展有着重要的意义,并可依据此来设置特定的教育情境.目前我国创业教育的效果不佳,研究
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高职学生走向创业可分为哪几个阶段,每个阶段有什么特征,对于进行高职院校创业教育的开展有着重要的意义,并可依据此来设置特定的教育情境.目前我国创业教育的效果不佳,研究高职学生走向创业的阶段特征,对提高创业教育的效果有着重要的意义.本文尝试对高职学生走向创业阶段进行划分并研究各阶段相应特征,以期推进高职创业教育.
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口腔医学是一门实践性极强的学科,在口腔医学教学中,可以应用多种现代化教学媒体辅助手段,提高口腔医学的教学质量,为口腔医学培养更多的人才.
本文从联系的观点出发,结合篮球运动分析力量训练理念的重要性。指出“动力链”形式核心力量训练是整合综合力量的基础;动作规范是训练效果的保证;功能性力量训练能支持技术
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