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从六年级开始,为了锻炼学生的演讲能力,我们的语文课增加了“三分钟演讲”。每节课开始之前,按照学号顺序,每次由一位同学讲一个小故事,题材自选,长短随意,通常都是一人讲,全班听。而进入七年级,学生们的课前小故事悄悄发生了变化。
“课前小故事”的故事
【摘 要】
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从六年级开始,为了锻炼学生的演讲能力,我们的语文课增加了“三分钟演讲”。每节课开始之前,按照学号顺序,每次由一位同学讲一个小故事,题材自选,长短随意,通常都是一人讲,全
【机 构】
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上海市民办立达中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2019年2期
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