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有一次。听了市教研室一位教师执教的《男生女生不一样》一课。执教教师以儿童的思想实际为起点。巧妙地引发了生生、师生之间的情感共振。走进了孩子的心灵，在实现生命境界的有效提升上获得了息好的教学效果。
《男生女生不一样》的情感共振
【摘 要】
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有一次。听了市教研室一位教师执教的《男生女生不一样》一课。执教教师以儿童的思想实际为起点。巧妙地引发了生生、师生之间的情感共振。走进了孩子的心灵，在实现生命境界的
【机 构】
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江苏海门市实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年5期
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