【摘 要】
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近三年阅读理解的文章长度和难度比较平稳，细节信息题仍是考查的主体，占最大比例，要求考生具有较强的捕捉、辨别信息的能力。阅读理解主要考查综合阅读能力及逻辑思维能力，大多数
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近三年阅读理解的文章长度和难度比较平稳，细节信息题仍是考查的主体，占最大比例，要求考生具有较强的捕捉、辨别信息的能力。阅读理解主要考查综合阅读能力及逻辑思维能力，大多数情况需要进行推理判断。推理判断题要求考生以文章中提供的相关信息为基础做出合理判断，既不应是原词原句，也不可以凭自身已有经验或常识性知识想当然地选出答案。
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