论文部分内容阅读
对于小学体育教学,教师要让学生更好地掌握不同的运动技能,提高学生的运动成绩,并形成良好的锻炼习惯和终身的体育意识。 而这就需要教师改变自己的教学理念 , 充分利用有趣的田径教学 , 结合不同的游戏模式和教学方法帮助学生更直观地记得相关的教学内容 , 在游戏过 程中充分练习不同田径项目,从而创造良好的课堂气氛 , 让学生的体育学科素养有所提高。