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提高智障儿童的学习动机,激发智障儿童的学习兴趣,培养智障儿童的自主学习能力是特殊教育的基础。学习动机是人们学习的主观需求,是人们在一定目的的支配作用下产生的内在行为动力,开发和提高智障儿童的学习潜能是培养智障儿童学习动机的前提。本文就智障儿童这一特殊主体,探讨如何提高智障儿童的学习动机。
浅析如何提高智力障碍儿童的学习动机
【摘 要】
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提高智障儿童的学习动机,激发智障儿童的学习兴趣,培养智障儿童的自主学习能力是特殊教育的基础。学习动机是人们学习的主观需求,是人们在一定目的的支配作用下产生的内在行
【机 构】
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重庆市潼南区特殊教育学校;
【出 处】
：
科技经济导刊
【发表日期】
：
2004年期
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