锁定加压钢板治疗四肢骨折的临床应用价值

来源 :中国当代医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SRoo09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究锁定加压钢板治疗四肢骨折的临床应用价值。方法 选取我院2014年9月-2015年9月期间收治的四肢骨折患者60例作为研究对象,根据随机数学表法对患者进行分组,对照组30例患者,观察组30例患者,对照组采用单纯钢板螺钉内固定的治疗方案,观察组采用锁定加压钢板固定的治疗方案。手术结束后评价患者的Johner-Wruh功能评分、并发症情况、愈合时间。结果 两组患者的Johner-Wruh功能评分显示,观察组患者的优良率高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组患者中发生并发症3例,发生率为1
其他文献
前置作业是新课改下初中数学教学创新的一种体现.通过前置作业,可以让学生对后续学习内容进行提前的熟悉和了解,为课堂上的深入教学奠定基础,让学生能够化被动为主动,确保数
现代篮球运动是技术全面、战术多变的高强对抗的运动。随着篮球运动的发展,篮球运动的竞赛规则也随之修改,而竞赛规则的修改,又反过来促进篮球运动的发展。这里从篮球规则的
实验作为物理课程教育的基础环节,旨在帮助学生掌握学习发展所需的知识与技能,激发学生的求知欲,使其能运用所学知识解决实际问题.但是从现阶段初中物理实验教学情况来看,并
【正】 周振甫先生是出版界的前辈,也是我们的良师和益友。我有幸和周先生同在中华书局古典文学编辑室工作,朝夕相处,受益尤多。不久前,我们编辑室开始了业务职称的评定工作
本文通过对学生体质测试调查,探讨以素质教育为目标,深化学校体育改革的理论思路
体育教师在体育教学过程中应把传授知识、技能同发展学生智能有效结合起来,二者互相促进、互相提高。因而体育教师的主导作用极为重要。只有使体育教育真正成为发展学生智能
初中物理是一门建立在实验基础之上的自然学科,很多物理概念、物理规律都需要透过物理实验呈现说明,物理实验是培养学生科学思维能力的关键.而DIS实验借助数字化系统,通过传
物理学作为严格的、定量的自然科学的带头学科,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用.尤其是在当今世界,物理学已经为现代高技术的发展提供了不竭的动力.不仅如此,物
民生问题是一个既关乎民众幸福,又牵动社会发展的重大问题。民生问题得不到解决,和谐社会就不能实现。因此,我们必须努力保障人民的生存需求,完善民生发展;必须不断满足人民
【正】 平时我住在中华书局的办公室里。每天清晨起床后,几乎都能看到一位老年人,他的个子不高,身体却很灵便;右手拎着黑皮包,左手还用力摆动着,迈着细碎的步子,沿着墙边走过