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通过各项体育达标成绩的统计方法，对西藏大学1994年入校的部分学生五项达标成绩进行计算分析，找出学生在体育锻炼中的变化规律、存在的问题及解决问题的方法。从而对我们的体育教学提供一定的依据。
西藏大学学生体育锻炼状况的分析
【摘 要】
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通过各项体育达标成绩的统计方法，对西藏大学1994年入校的部分学生五项达标成绩进行计算分析，找出学生在体育锻炼中的变化规律、存在的问题及解决问题的方法。从而对我们的体育教学提供一定的依据。
【机 构】
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西藏大学
【出 处】
：
西藏大学学报
【发表日期】
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1996年2期
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