【摘 要】
：
在“大众创业,万众创新”政策的倡导下,创客运动与教育的“碰撞”,正慢慢改变着传统的教育理念、教育组织、教育模式、教育方法,创客教育应运而生.广大高职院校作为社会重要
【机 构】
：
吉林省经济管理干部学院,吉林 长春,130012
论文部分内容阅读
在“大众创业,万众创新”政策的倡导下,创客运动与教育的“碰撞”,正慢慢改变着传统的教育理念、教育组织、教育模式、教育方法,创客教育应运而生.广大高职院校作为社会重要的人才储备基地,需要深入思考和探索创新创业教育体系的构建.首先介绍了高职创客教育的相关概念,其次针对我国高职院校创客精神教育的现状作出分析,最后针对目前创客教育存在的问题提出建议,以期完善我国关于创客精神的高职教育人才培养模式,建立完善的人才培养体系.
其他文献
高中地理教材(新课标人教版·必修一·2008年第三版)第19页有这样的叙述:“夏至日,正午太阳高度由北回归线向南、北侧递减,北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年中的
以思政教育助力工匠精神培育为研究对象,在校企合作现代学徒制模式中引入思政教育,探索校企协同培养机制,以湖南汽车工程职业学院校企合作培养汽车工匠为例,评价思政教育对工
我国经济的飞速发展和进步带动教育也在快速地前进,在各学科、各专业的课堂教学中引入不同形式的教学模式,为课堂注入生命力量,促使课堂教学的各个环节、各个过程更加紧密地
小学数学中,把含有数量关系的实际问题,用语言或文字叙述出来,这样形成的题目叫做应用题。应用题一般可以分为两类:一般应用题和典型应用题。没有特定解答规律的、两步以上运
今天上午,我习惯性地打开挂在自己楼下的家庭专用信箱,又“惊喜”地收到“入选”和“获奖”通知.令人不解的是,编辑部或编辑老师,不但不发给我稿费和奖金,而且还得自己掏钱“
随着新课程改革的不断深化及新高考改革的全面推行,我们充分地感受到了改进高中思想政治教育教学的紧迫性。高中思想政治课由于其自身的学科特点及传统教学方式的束缚,长期以
电工基础作为中专电工专业的基础课,对学生动手能力和逻辑思维能力的培养有着极其重要的作用.
高中历史课程相对于初中历史课程更为专业,对历史研究的程度也逐渐加深。在当今新课程理念下就要求高中历史教育工作者拥有更高的历史专业素养,在教学中能够运用更加合理的教
《义务教育数学课程标准》明确指出:大力倡导“动手实践、自主探索、合作交流”的学习方式。现今社会,具有协作精神,积极主动地与他人合作,已成为决定一个人成功的重要因素。