【摘 要】
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随着我国创业热潮的不断涌现,作为具备专业技能知识的大学生,理应成为创业活动的积极参与者和主力军,因此对于大学生创业学习及其相关问题的研究成为学术界和教育实践领域颇
【机 构】
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江苏大学校长办公室镇江市发展和改革委员会;
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随着我国创业热潮的不断涌现,作为具备专业技能知识的大学生,理应成为创业活动的积极参与者和主力军,因此对于大学生创业学习及其相关问题的研究成为学术界和教育实践领域颇受关注的热点问题.值得关注的是,虽然高校、政府和社会都进行了多方面的努力,但我国大学生缺乏创业信心、毕业后的创业意愿低、创业比例低、创业成功率低的问题没有得到根本改观.除了宏观创业环境因素之外,大学生自身缺乏有效的创业知识学习,各方面的支持条件也是对在校大学生创业学习成效的一个重要影响因素.创业学习成效影响着今后走向社会的大学生创业的积极性和成功率.基于此,有必要从知识获取的角度,进一步分析影响在校大学生创业学习实效的因素,进而从支持在校大学生创业学习的条件,营造在校大学生创业学习的氛围,增强在校大学生创业学习的意识等方面,提出在校大学生创业学习成效的提升路径.
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