论文部分内容阅读
应用语言作为先进的现代教学理念,在学校建设语言应用环境,有利于对学生参与教学的主动性以及积极性进行提升。在学习英语的过程中,大学生对其存在一定的误区,对应用能力的重要性认识不足。本文对应用语言学的基本思想进行了重点分析,并在此基础上对大学英语的教学措施提出了部分意见,希望可以对大学生的英语学习有所帮助。