随着我国经济的不断发展,农村中小学校教育得到了长足发展。从2004年开始,为了改善农村地区教育环境,尽快实现九年义务教育和基本扫除青年文盲的目标,实现义务教育全覆盖。为解决农村义务教育资源布局分散,偏远地区学生上学难等“瓶颈”问题,在教育部“寄宿制工程”的推进下,我国在中西部农村地区新建了一批寄宿制中小学。寄宿学生相对非住宿学生是较为特殊的群体,刚刚进入青春期的中学生正处于人生中的一个关键时期,住
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环境规制可促进产业结构优化升级,是协调环境保护与经济发展的重要途径。利用环境规制强度、产业结构合理化指数和高级化指数对环境规制和产业结构进行评价,并构建环境规制与
提高德育的针对性和实效性，是每个德育工作者义不容辞的责任。本文从探索德育途径入手，充分开发和利用三峡工程和企业文化所蕴含的教育资源，对中学生进行思想品德教育；以三峡工程
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本文在对研究性学习的理论基础进行分析、研究的基础上，结合对兰州二十中2002届高一学生阅读情况调查统计，抽取该校高一(3)班进行探究性阅读能力实验，通过这个实验可以提高学生
我国水利水电工程建设数量较多,是水利水电建设项目大国.在我国经济社会发展中,水利水电工程等基础建设不断加强,各界对其建设相关问题也更加重视.在几十年来的水利水电开发
初步探究了敌草隆在臭氧氧化下生成毒性更强的消毒副产物亚硝基二甲胺(NDMA)的可能性及机理。结果表明,臭氧氧化降解敌草隆过程中的NDMA生成问题不容忽视,NDMA生成量随敌草隆
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当前,要想实现县域农村旅游业的快速发展,就需要对县域农村旅游经济所处的时代环境进行深入分析,通过融合发展模式的应用为农业旅游产业发展提供动力,实现产业的转型升级。