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教师角色的转换:从台上到台下—兼谈教学主客体及其与相关介质之间的关系
教师角色的转换:从台上到台下—兼谈教学主客体及其与相关介质之间的关系
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iq106
【摘 要】
:
素质教育是以提高国民素质和劳动者的基本素质为目的,以促进学生身心健康发展,培养良好个性品质,开发潜能为内容的国民教育。在教学操作平面上,这种新型的教育模式表现为:学生是整
【作 者】
:
张干平
【机 构】
:
陕西省教育科学研究所
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
教师
角色转换
教学结构
主客体关系
教学活动
个性化教学
素质教育
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素质教育是以提高国民素质和劳动者的基本素质为目的,以促进学生身心健康发展,培养良好个性品质,开发潜能为内容的国民教育。在教学操作平面上,这种新型的教育模式表现为:学生是整个教学活动的主体,知识系统是主体要认识和掌握的客体,综合素质是主体作用于客体的产...
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