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背景分析随着网络技术的日新月异,基于网络环境的教学研究、教学模式的开发已日趋深入,网络教学的作用与潜能愈加显现出来;尤其在主体性教育观、素质教育观的策略方法与学科整合
采用不同工作气体的冷离子体对聚酯(PET)进行表面改性,并用XPS分析方法研究PET表面的组成和化学结构的变化,从而探索冷等离子体表面改性的机理和实验条件。
当今时代互联网技术越来越发达,这就对现阶段从事电视编导工作的人员提出了新要求,需要其进行自身能力的提升与延展,掌握电视编导最新发展动态,实现自身的长久发展。因此,本
2014年12月26日,北京市房山区”深入实施信息化战略,推动学校内涵式发展”小学信息化现场会在北京市房山区良乡小学成功召开。房山区教委主任郭志族.北师大李玉顺副教授,北京教育
“财务报表分析”是财会专业的一门重要的专业提高课程,深入研究和探讨“财务报表分析”课程的教学方法,对于提高教学效果具有重要作用。文章通过分析“财务报表分析”课程的特
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[摘要]文章基于建构主义的教学理论,提出了高职计算机应用基础课程以能力培养为导向的课程设计思路,并通过相应实例展示了如何将建构主义理论应用于计算机应用基础课程的教学中。 [关键词]建构主义教学模式计算机应用基础课 [作者简介]李咚(1971- ),男,湖南长沙人,郑州铁路职业技术学院,讲师,硕士,研究方向为计算机应用技术。(河南 郑州 450052) [中图分类号]G642[文献标识码]A[
通过变化浸渍液的pH 值、焙烧温度及还原温度制备了几种Mo-Ni/γ-Al2O3 甲烷化催化剂,用X 射线粉末衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)法对催化剂的结构和性能进行了考察,用脉冲气相色谱法测定了催化剂的CO 甲
[摘要]FLE的文学教学从教师的内容选择、文章引入、文章分析到应用考核整个过程均以“言语行为”为基础,以“交际教学”为目的,以“学生”为核心,以“教师”为指导,是典型的“应用型”能力培养教学,是从异国角度理解问题、处理问题能力和创造能力的培养,总而言之是真正的“跨文化交际能力”培养。所以,FLE文学课堂就是跨文化交际的课堂,这也是它区别于其他文学教学的特点。 [关键词]FLE 言语行为 学生积极