数学游戏在小学数学教学中的策略运用

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小学数学教学的发展,更加注重学生在学过程中的切身感受。而数学游戏便是针对小学数学教学而提出的一种趣味性与知识性并存的教学方式。数学游戏力图通过趣味性教学改善学生的学习体验,提升学生的学习效果。本文将从教师制定游戏教学目标,指导学生开展游戏环节;精心设计游戏环节,激发学生的学习积极性;完善数学游戏规则,创新数学游戏教学实践三个方面,围绕数学游戏在小学数学教学中的策略运用展开系统论述。
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