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新课程要求，要以学生的发展为核心，倡导自主、合作、探究的学习方式。身为小学数学教师的我，结合教材和学生特点，不断研究探索，以期找到好的教学方法来促进小学生的发展。我发现，在小学数学教学中，开展有效地数学实践活动，可以让学生在数学实践申建构数学新知；也培养小学生的创新思维能力，从而践行了新课程的理念。