【摘 要】
：
<正> 如何在物理教学中培养学生的物理能力?物理教育界一直存在着不同的观点.传统的《物理教学大纲》、《物理高考大纲》以及新的《物理课程标准》分别提出了不同的物理能力
【机 构】
：
首都师范大学物理系,首都师范大学附中,北京中医药大学物理教研室,
论文部分内容阅读
<正> 如何在物理教学中培养学生的物理能力?物理教育界一直存在着不同的观点.传统的《物理教学大纲》、《物理高考大纲》以及新的《物理课程标准》分别提出了不同的物理能力要求.《物理教学大纲》的能力要求是:培养学生的观察、实验能力,科学思维能力,分析和解决实际问题的能力.《物理高考大纲》提出了五个方面的能力要求:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力以及实验能力.《物理课程标准》则给出了科学探究的七个要素:提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;评估;交流与合作.无论是从教学实践的角度看,还是从能力理论的角度看,《物理教学大纲》、《物理高考大纲》、《物理课程标准》分别提出内涵不同的物理能力都不能认为是一种合理的状态.基于此,我们从心理学、教育学和物理教学论的角度出发,深入分析了
其他文献
<正>物理概念是反映物理现象和物理过程本质属性的一种抽象表达,是在大量观察实验的基础上,运用逻辑思维方法,把一些事物共同的本质特征加以概括而形成的.物理概念不仅是物理
根据当今乳制品行业背景提出乳制品质量链模型,在可靠性理论的基础上,利用粗糙集属性约简删除冗佘指标,并用粗糙集理论中的属性重要度原理确定各指标权重,采用线性加权法得到
沧州市委宣传部常务副部长李建华：基层宣传工作担负着做好群众工作，减少社会管理成本的重要任务。我们基层宣传工作总体形势是好的，但还存在不少问题，还有一些需要改进和完善的地
大学英语的教学正从以教师为主导转向以学生为中心的教学方法。本文介绍了互动教学理论和生生互动模式的优势,提出了在大学英语课堂中开展生生互动模式的具体方法,以及在该模
备课组是学校的最基层组织,作为备课组的'首席'备课组长,是备课组的领军人物,是备课组的灵魂.集体备课质量的好差,备课组长起到关键的作用.数学集体备课要充分发挥备
在政策支持与推动下，民宿业态短期呈爆发增长态势。扶摇直上的民宿热也带来良莠不齐、供需失衡、模式单一等问题，规范民宿发展成为当务之急$$与大众旅游时代相伴随的大众休闲兴
<正> 本文研究的主要目的,就是尝试从目前已有的成果出发,依据《物理课程标准》,从物理知识与科学方法相对应的角度,去重新认识物理教学中科学方法教育的内容,力求使科学方法
用预聚体法合成了不同体系的聚碳酸酯二醇类聚氨酯弹性体,通过热空气老化方法考察了不同体系耐热性能。结果表明:PPDI/PCD体系制品表现出极为优越的耐热性能和耐撕裂性能;醇
介绍了带式输送机传动滚筒的工作原理，对带式输送机传动滚筒进行了受力分析与计算，采用解析法与有限元分析法相结合的方法对带式输送机传动滚筒进行了分析和模拟，既解决了解析法
新历史主义的核心是历史和文本的关系问题。新历史主义突破了"文学反映历史"的传统思维模式,强调文学重建与历史真实之间的互动关系,形成了十分重要的两个方面:"文本的历史性