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课堂展示以学生的自学、探究和讨论为基础,将课堂作为展现自己成果的一个过程,其最终目的在于检验学生的学习情况。本文笔者结合自身的教学实践,以小学数学为研究对象,分析了课堂展示存在的问题,并在此基础上提出了具体的策略。
小学数学课堂展示的现状研究
【摘 要】
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课堂展示以学生的自学、探究和讨论为基础,将课堂作为展现自己成果的一个过程,其最终目的在于检验学生的学习情况。本文笔者结合自身的教学实践,以小学数学为研究对象,分析了
【机 构】
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江西省赣州市南康区第四小学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年30期
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