注重初中生物教学提高学生环境意识——让学生动起来

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如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学,注重初中生物教学,提高学生环境意识,给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,从而激发了学生主体积极性,记学生在活动中学,在快乐中学,有利于提高生物课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展.如何实现生物课堂教学活动化?我校生物科组设计好“动法”,“激活”学生,取得了良好的教学效果.
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