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节奏是音乐的灵魂,要想学好音乐,学生必须要掌握节奏,学生对节奏的把握直接影响舞蹈、器乐、唱歌等活动效果,而且还影响学生的鉴赏能力。因此,在小学音乐教学中,为了实现高效教学,教师要加强对学生的节奏训练,将学生的音乐潜能充分挖掘出来,实现学生艺术修养与音乐课堂教学水平的全面提升。基于此,本文就节奏训练在小学音乐教学中的具体实践策略进行论述。