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从某种意义上讲，知识是客观的、不变的，而方法则是灵活的、更富有创造性的。全面实施素质教育，正是强调在培养学生基本的生存能力和生活能力的同时，更注重研究方法的教育。因为使学生学会生活、学会学习、学会创造，这些都离不开方法的掌握和运用。人的素质高低的重要表现之一，就是能否掌握和运用一定的科学方法。正如达尔文所说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。