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随着高考模式的改革与不断深入,新一轮高考给广大中学教师提出了一些新课题.在"3+X"高考模式得到人们认可的同时,中学化学教学中应打破以往那种"各人自扫门前雪"与"闭门造车"的教学格局.中学化学教师要以培养学生的综合素质为目的,注重学科交叉部分的教学,让学生能在高中学习中将各学科知识联系起来,构建完整的学科知识体系,提高解决综合问题的能力.