把握干扰项设置方法 提高选择题解题能力

来源 :新高考(高三政史地) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liminice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
排除法是历史选择题解题的常用方法。同学们往往能借此方法排除部分选项,但最后仍会在两个选项中难以定夺,从而造成失误丢分。本文将以2014年新课标地区高考试题为例对选择题干扰项设置常用方法做介绍,希望对同学们解题有所帮助。从历年新课标地区高考试题来看,选择题干扰项的设置方法主要有以下四种。 Exclusion method is the common method of solving the problem of history choice. Students often can use this method to exclude some of the options, but in the end will still be difficult to decide in two options, resulting in missing points. This article will take 2014 college entrance examination exam questions as an example to introduce the common method of setting multiple choice interference items, hoping to help students solve problems. From the calendar year new curriculum standard college entrance examination examination questions, multiple choice questions interference setting method mainly has the following four kinds.
其他文献
一、引言对彩色照片的彩色还原质量的评定是复杂的,因为:第一,把照片和原景物在“相同的条件”下对比几乎是不可能的。人们判断照片上兰天、白云、绿草、红花的颜色是否真实
一、阿克发-吉伐公司产品继阿克发彩色片CT18后,感光度更高的同类产品阿克发彩色片CT21(21DTN/ASA100)现已投产。新产品具有典型的“欧洲”彩色还原,主要是以淡色,即灰色、
传染性肝炎的病原虽公认为病毒,但在其发病机制的研究中发现肝炎病毒的数量与肝细胞损伤的严重性呈反相关。说明肝细胞损伤并非由病毒本身所致,可能是由宿主的免疫应答所引
正常人类气管的血管,主要来自甲状腺上动脉、甲状腺下动脉、肋间动脉及支气管动脉升支。人类气管动脉之分布是分段的,由气管侧璧进入气管内。从肋间动脉分出的分支经气管侧
摘要:课堂教学中学生积极的思维活动是保证课堂教学高效进行的重要前提。因此,在课堂教学中,教师要点燃学生思维的火花,搭好思维之桥,深化思维品质,建立高效的思维课堂。  关键词:课堂教学;学生思维;思维课堂  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)23-082-1  课堂教学中学生积极的思维活动是保证课堂教学高效进行的重要前提,如何调动广大学生学习的积极性,使
欧洲人很懂得生活,也很会享受生活,他们认为休假出门旅游和进行户外活动是生活中不可缺少的一部分,已经完全地融入到了生活方式之中。我所认识的许多欧洲朋友,平时都很节俭,
到底是时代的发展为“后儿童”提供了合理的生存空间,还是“后儿童”的存在为社会制造了更多的生机?“后儿童”显示出种种不同于以往任何时代的“症候”。他们是坐在电视机
感光材料所用显微技术,实际多是属于测微范围。观测的项目有:颗粒、厚度、吸水胀量、解象力等。测试时可用放大倍率在1500倍以上一般生物光学显微镜。首先要校准测微尺,测微
江苏省出口罐头和冻菜纸箱包装已全部改原两片为一条一接头纸箱,截止八月份已生产690100只,纸坯面积497081平方米,共节约牛皮卡纸21吨,瓦楞纸7.1吨,电力75518度,钉子21万根,
利用课堂观察技术研究课堂、改进教学,已经越来越受到中小学教师的重视,但要用好这项技术,教师仍需澄清应用中的一些困惑和观点。一、问题探讨1.课堂观察技术适合研究哪些问