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巧育奇葩共享芬芳——小学语文综合性学习的实践与思考
巧育奇葩共享芬芳——小学语文综合性学习的实践与思考
来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong538
【摘 要】
:
中首次提出了语文综合性学习的要求并充分肯定了它的作用:“语文综合性学习有利于学生全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径.”我认为,如果把
【作 者】
:
李文杰
【机 构】
:
吉林省长春市东北师范大学附属小学
【出 处】
:
吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
小学
语文综合性学习
语文课程标准
主动探究
语文学习
语文素养
勇于创新
培养学生
团结合作
花坛
途径
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中首次提出了语文综合性学习的要求并充分肯定了它的作用:“语文综合性学习有利于学生全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径.”我认为,如果把语文学习比作一个花坛,那么语文综合性学习就是这个花坛中的一朵奇葩.
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