【摘 要】
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农业院校培养的主要是应用型人才,技能水平是学生将来开展工作的重要条件,在一定程度上也体现了学校的办学质量和水平。针对当前我国农业院校学生普遍存在的技能训练不足的问
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农业院校培养的主要是应用型人才,技能水平是学生将来开展工作的重要条件,在一定程度上也体现了学校的办学质量和水平。针对当前我国农业院校学生普遍存在的技能训练不足的问题,以华南农业大学草业科学专业学生为研究对象,以提高学生的技能水平,培养综合素质优良的应用型人才为目标,提出构建农事训练体系的设想。训练体系围绕专业课程设置,根据教学计划进程将相关课程实践内容整合为草类植物识别、草坪建植、养护管理和草坪质量评价等4大模块,并提出每一模块农事训练环节及考核评价方法,旨在为提高农业院校实践教学水平提供参考。
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