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顶岗实习是师范类学生在掌握相关学科专业和教育教学基础知识及基本技能后,在学校和各顶岗学校的共同管理下,完成从理论知识向实践转化的教师教育活动.目前从顶岗实习情况来看,顶岗实习的管理体系、评价体系还不够完善.顶岗实习作为人才培养过程的重要一环,可以通过完善评价指标体系、建立合理的管理体制等更好地达到顶岗实习的目的.