特殊家教,帮花季少年走出性的迷雾

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  这是一个典型的知识分子家庭:父亲是一家出版社的编辑,性格比较内向。母亲是律师,精明强干。他们有一个儿子,叫李伟,16岁,上初三,长得很帅,性格像父亲,少言寡语。
  李先生向我介绍:“李伟这孩子不错,学习用功,成绩很好。平时在家里,不是看书就是摆弄电脑,属于文静型的,不像有的孩子那么好动。但最近发生了一些事情,让我们很担心。三个月前,我太太收拾房间,在儿子床下发现了几条穿过的内裤,从上面残留的东西和味道推测,他已经开始自慰了。”
  李太太插话道:“当时我惊呆了,这是做梦也没有想到的事,都怪我们平时太粗心,对他缺少这方面的教育。以前,我们以为孩子把自己关在屋里是在学习。自从发现他的内裤后,我们开始注意了。一次,同学约他出去看球赛,趁他不在家,我们打开了他的电脑,发现里面存有很多色情图片。当时我的心咯噔一下,人都快晕了!孩子他爸和他沟通几次,都无功而返。现在的孩子,不知道心里想的啥。我们说浅了,他无动于衷;说深了,又怕伤了他的自尊心。再说,这种事怎么好直接和他说呢?”
  李太太连连搓手,既焦灼又无可奈何。她把目光投向我,有些犹豫地说:“不知道你可不可以帮助我们?”
  我考虑后同意了,并建议,为了不给孩子增添心理负担,让他产生逆反情绪,就说我是请来辅导他作文的老师好了。
  夫妻俩当即同意,并夸我考虑周到。
  适度自慰,无害无罪
  第一次见李伟,我就碰了个钉子。这孩子不仅沉默寡言,而且很冷漠。他不屑地看了我一眼,眼神里满是怀疑和抵触,而后不声不响地转过身,再也不理我了。
  几天过去,他除了和我聊了聊贾平凹的散文《丑石》外,几乎没再说话。看来他的防范心理很强,想直接和他谈性,门儿都没有!
  我得先想办法接近他,让他把我当朋友,然后再说其他。
  几天相处下来,我发现他特别喜欢足球,不仅房间里有两个足球,而且床头上还贴了多张球王贝利、马拉多纳和郝海东的海报。
  于是,我和他大谈足球,他的敌意果然少了很多。我趁热打铁,买了球票,请他去看球赛。这招果然有效,他愿意跟我说话了。
  那天,我们除了谈足球,还谈了他的学校、老师和同学,以及即将到来的毕业考试。性,暂时还不能和他谈,所谓“欲速则不达”。
  恰好,一个月前我投给《心理医生》杂志的《说出我的秘密——关于自慰》的文章发表了。我没有直接拿给李伟看,而是“不经意”地遗落在他的房间里。
  此后三天,我都没去李家,目的是让李伟多看几遍我写的那篇文章,让他知道老师也曾自慰过。
  不出我的所料,过了三天,再见李伟时,他像一个溺水的孩子急于抓住救命稻草一样,对我表现出格外的亲近。
  他关心而急切地问:“老师,这几天你怎么没来?”
  我欲言又止:“老师这几天不舒服,总打不起精神,可能是前几天晚上……晚上……”
  看我吞吞吐吐的样子,李伟来了兴趣,非要打破沙锅问到底:“晚上怎么了?”
  我看火候到了,轻声说:“那天晚上,老师登陆了一个色情网站,不知不觉手淫了两次,过度了些,第二天没精神,不舒服,便休息了几天。”
  我的话刚说完,李伟像换了一个人,面色绯红,眼里闪着兴奋的光,仿佛找到了知己,“老师,我也经常这样啊!”
  此时,我们的心理距离一下子拉近了,开始无话不谈,但更多的时候是谈性:梦遗、自慰、性冲动,以及青春期恋爱、暗恋等。
  我问他:“父母对你讲过性知识吗?”
  “基本没讲过,他们都忙。我爸除了上班,还经常把自己关在房间里写稿,一待几个小时,不让人打扰。我妈经常出差,一走就是十天半个月……”
  “那你从哪些途径得到性知识?”
  “主要是听别人说,民间传播,版本很多。刚上初一时有段时间,放学后不少男生都不回家,聚在一起瞎聊。那时候,大家年龄小,知道的东西不多,表达得也不清楚,似是而非的,主要是好奇。有时,我们也谈社会上流传的荤段子。”
  “父母单独和你谈过有关性的问题吗?”我又问。
  “没。上初一时,我有个电话本,我妈在上面看到几个女同学的名字,就紧张兮兮地说:不许想别的,要好好学习,将来考重点大学,再出国留学什么的。”
  “你是从什么时候开始留心女孩,并对女孩感兴趣的?”
  “小学五六年级吧。那时候单纯、幼稚,就是喜欢在一起,再多一点的想法都没有,不像现在想法复杂。”
  “那你说说,现在的想法怎么复杂?”
  李伟不好意思地笑了,说:“老师,我知道自慰不好,但总管不住自己。自慰后有犯罪感,不敢正眼看老师和爸妈,像做了贼一样。”
  我搂着李伟的肩膀,说:“任何事物都有两面性,自慰也这样。以现代医学和心理学的观点来看,自慰是人类的一种正常的性活动,是自身合理的性发泄手段和方式。但是过度自慰,像前几天我一连自慰两次,就对身体非常不好。任何事情都要有个度。过度自慰,首先会产生心理障碍,其次是体质上的损耗和对性器官的伤害。再说,色情网站对人的影响有百害而无一利,因看色情网站而诱发的自慰,危害更大。”
  李伟马上说:“就是,老师,我就是因为上了色情网站而不能自制的。我觉得这样很不光彩,可又无法克制,再加上怕被爸妈发现,心理压力很大。”
  从那天起,我有意找来一些性科学的书籍和李伟一起阅读,并不断告诉他自慰是大部分男性,尤其是青春期男性都经历过的。只要适度,并不会对身体造成伤害。李伟的心理压力明显小了许多,平时冷漠的脸上也有了笑容,不再是心事重重的样子。
  也许是因为有了共同的秘密,我和李伟的友谊日渐深厚,他对我越来越信任。一天,他打开日记本,翻出一篇日记让我看。
  这篇日记是一个月前写的——
  我有一个难以启齿的隐私。因为它,我自卑、自责,甚至对生活失去了信心。真的,若不是勇气不足,我肯定死过不止一次了。
  那是上初二的一天,我在同学家写作业,发现了一本人体摄影集,其中几张裸体女性的照片让我如遭雷击。我看了几眼就吓得赶紧合上了,但是就这几眼,让我再也无法忘怀。
  回家后,我马上登陆了一个黄色网站。从那之后,我开始了自慰。每当我独自在房间时,都会不由自主地想起那几张照片,以及网上赤裸裸的挑逗的话语,于是就有了冲动和欲望!每次自慰后,我都会自责,并发誓再也不这样了。我觉得自己变成了一个臭流氓。
  可是冲动还是难以遏制地频繁到来。上初三后,紧张的学习不仅没有使我的冲动停止,相反,我自慰的次数越来越多了,我的成绩开始下降。老师、父母找我谈心,我能让他们知道我的流氓行为吗?绝对不能!我沮丧、自卑到极点,走路不敢抬头,尽量不讲话,迫不得已非要说话时,也是满怀羞愧。我觉得周围的同学都比我强,我不如他们,我是一个可耻的人!
  最近,我经常感到头晕,有时整夜失眠。我对未来感到恐惧,怀疑自己生病了。但我一点也不怜悯自己,我恨自己!看到其他同学那么健康、活泼,我多么羡慕呀!等待我的将是怎样的人生?无尽的黑暗和可怕的悬崖……
  看完这篇日记,我握握李伟的手,感谢他对我的信任。我问:“你现在还经常头晕吗?”他笑笑,说:“没有了,我现在次数少了。”他说得很含糊,但是我明白这个“次数”指的是什么。
  我点头说:“十几岁的年龄,发育正常的男女都会感到自己的全身正涌动着强烈的冲动。可是在这个年龄,如果通过与异性建立性关系来满足需要,将要付出很大的代价。于是,这个最容易学习、不伤害别人、不传染性病、不犯法的个人行为就成了青少年满足自己需求最普遍使用的方法。自慰不可怕,有自慰经历的孩子也不是坏孩子,全世界步入青春期的男孩子都经历过。”
  天下本无事,庸人自扰之
  李伟还告诉我另一个秘密——
  很小的时候,大人们非常愿意玩弄我的小鸡鸡,说它很大很漂亮。那时,我不懂事,却感到小鸡鸡被摸很舒服,后来自己也经常摸。小学三年级的暑假,我和同学们去游泳。脱衣服时,有同学叫起来:“哎呀,李伟的鸡鸡好大呀!”马上有同学围过来看,还你摸一下我抓一把的,我心里很不是滋味。还有一个同学不知道出于什么心理,抓住它使劲往后拉,一下子把包皮给拉开了,疼得我差点流出眼泪。之后,我们开始比阴茎,不用说,我的最大。我感到很难过,为什么我和别人不一样?特别是当时有个同学问:“你是不是有病啊?”这让我非常害怕,也没心思游泳了。
  没过多久,我的鸡鸡很大就成了男生中公开的秘密,甚至其他年级的男生在我小便时也会探头看看,然后哈哈大笑着跑开。慢慢地,我就不敢在学校上厕所了。我每天去学校前一定要把小便排净,到学校后也很少喝水,如果真的需要上厕所,宁可走远路,跑到校外的公厕。
  最近几年,我的阴茎越长越大,这让我情绪灰暗。夏天来了,我不敢穿宽松内裤,更不敢像有的同学那样干脆直接穿外裤,我总穿很紧的内裤,大热天那个难受劲儿可想而知,好多次阴囊皮肤都出现了皮疹,我只好偷偷买些药膏涂抹。有一次上体育课,我刚在双杠上活动了几下,不知怎么阴茎就硬起来。当我仰下身体时,那里就突起得更明显。我听到有同学偷笑,脸一下红了,脑子里轰轰乱响,越着急身体越起不来,半天才在老师的帮助下从双杠上下来。这件事对我影响很大,此后我的性格更加内向,跟人交往更加害怕,只有面对书本的时候,我的心里才能放松些。
  我问李伟:“你父亲知道这些吗?”
  李伟说:“不知道。我从小住在姥姥家,长大回到父母身边后,我向来是单独洗澡的。”
  我心里埋怨李伟的父亲对孩子太不关心了。第二天,我带来一本有关人体健康的书给李伟。根据书中介绍,李伟量了一下自己的阴茎,属正常范围。至此,他惴惴不安的心终于放下了。
  为了让李伟彻底放下思想包袱,我说:“按照世俗理解,生殖器大说明男人伟岸,性能力强。当然事实并不一定就是这样,但你不妨也世俗些,把它当成你雄伟的象征悄悄骄傲。再说,生殖器和人体其他器官如鼻子、耳朵一样,客观上有大小之分,但只要不影响功能,就没必要相互比较,更不必自卑。
  李伟开心地笑了,自我解嘲:“真是‘天下本无事,庸人自扰之’。”
  我学过心理学,了解人的心理习惯。从某种意义上讲,越是少言寡语、性格内向的孩子,性幻想越多,越容易产生激情冲动。通过李伟的案例,我也清楚地看到:一个家庭,如果父母工作繁忙,那孩子则大多性格孤僻、冷漠以及情感压抑。
  随后几天,市里举办青春期性教育展览。我给了李伟三张票,让他和父母一起去看看。看完展览,李伟受到很大震撼,默默无语。我知道,他是在认真思考,也是在默默反思。而李伟的父母变化更大,开始关爱孩子了,不仅从生活上,更从精神上、感情上。
  几个月后,李伟的学习成绩明显提高,性格日渐开朗,而我这个老师也结束了一次特殊的家教。
  
  编后
  长期以来,我国形成了这样的怪现象:越是层次高、道德水准高的人越是回避谈性尤其是跟孩子谈性。太多的家庭对性讳莫如深,有人曾幽默、无奈地说:“家家有此事,人人难启齿。” 性作为一种知识,有其特殊性,但是正因为如此,我们更应该正视它,了解它。
  美国著名的性学专家皮尔萨博士为父母们列出了四点性教育规则:
  1.永远不要正襟危坐地谈性。父母与子女坐下来,面对面郑重其事地谈性,注定要失败。父母可以找些能引发性话题的机会,如电影、电视、报刊上的相关新闻,与孩子讨论性问题。实施机会教育,重要的是实事求是,一针见血,实话实说。
  2.父母同时施教。实践证明,父母一起对孩子进行性教育最有效。因为一家人在讨论性爱时,父母可以取长补短。另外,父母相亲相爱,是爱和被爱最好的典范。但是如果父母在性道德上意见有分歧,就难以让孩子受到良好的性教育。
  3.突出重点。性教育时,父母要强调“能做什么”,不要强调“不能做什么”。父母对孩子说这不能做那不能做,反而会让孩子产生“不妨一试”的念头。
  4.不可急功近利。家长不要指望进行一次性教育,孩子就能终身免疫。
  【编辑:杨子】
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