【摘 要】
：
音乐综合课是日常音乐课堂教学的一种课型,是教师公开课教学、展示课常见的课型。这种课型越来越受到音乐教师的青睐。随着江阴市音乐课型研究小组课题研究的不断深入,我们对
【机 构】
：
江阴市临港实验学校,江阴市陆桥实验小学
论文部分内容阅读
音乐综合课是日常音乐课堂教学的一种课型,是教师公开课教学、展示课常见的课型。这种课型越来越受到音乐教师的青睐。随着江阴市音乐课型研究小组课题研究的不断深入,我们对"小学音乐综合课"课型有了更深的了解,也在实践中取得了一些成果。本研究报告将从综合课现状、综合课定义、综合课型划分、综合课范式、综合课案例几方面进行归纳总结,通过抓住音乐本源,创新整合表现的方法,浅谈小学音乐综合课的实践研究。
其他文献
在职培训是建设高素质专业化公务员队伍的有效途径。科学地界定培训需求是确定培训内容、加强公务员在职培训的针对性、提高培训实效的关键所在。实证调查表明,不同级别的公
通过对奥地利作曲家勋伯格的研究,分析他的作品《华沙幸存者》。主要从写作背景、技法、曲式、旋律、和声等方面进行分析。对他自己创立的12音序列作曲法作了一定的介绍,并把
在思考有中国特色的社会主义社会治理方式的制度设计与安排问题时,关于德治与法治建设的问题引起了广泛的关注。其实,德治与法治是与特定的社会治理模式联系在一起的。统治型
翻转课堂是颠覆传统课堂的一种新兴教学模式,该教学模式主要建立在信息化教学、多媒体工具应用的基础上。近年来,随着信息化在教育领域不断渗透及我国教育改革的深入,翻转课
从珠江三角洲看,农村城市化主要有"城市化"和"城镇化"两种表现形式。城市化(可称为外源类型)是指在原有城市的扩张过程中,城郊村落被纳入城市区域,从而实现了由农村向城市的
文章从创作背景、曲式、和声、调式等方面,对《威尼斯船歌》(Op.30.No.6)和《六月—船歌》进行分析,探讨这两首作品创作上的异同,以及各自的成功之处。
幼儿园的音乐教育,对提高幼儿的想象力、记忆力与创造力,增强幼儿敏感性和听觉辨别能力和都具有极其重要的意义。本文分析了把音乐与游戏的形式有机地融为一体,在游戏中进行
如果把政治生活中的政治现象分为政治观念现象、政治制度现象和政治实作现象,那么,政治技术和政治艺术属于政治实作现象的核心组成部分。政治技术和政治艺术是与政治实践活动
音乐剧是二十世纪诞生、发展、并迅速繁荣的戏剧样式,它以高度的艺术综合性为广大学生所接受和喜爱,成立音乐剧社团,能够更好的培养大学生的音乐综合素质,提高大学生的音乐审