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目的：探索手术室规范化护理培训的方法及其培训效果。方法：对广西中医药大学第一附属医院25名手术室护理人员进行规范化护理培训，对培训前后护理人员的执业能力及患者满意度进行比较。结果：经过规范化培训后，护理人员的执业能力均较培训前有所提高，差异有统计学意义（P〈0．05）；患者对手术室护理人员的满意度明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：经过规范化护理培训后，手术室护理人员的执业能力得到了全面提高，并且患者满意度明显提高，为临床护理工作的健康发展奠定良好基础。