【摘 要】
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随着社会的发展，我国科学技术以及教育水平都在不断地提升。面对着越来越激烈的就业环境，人们需要不断地提升个人的综n合素质来获得机遇。近些年新课改的步伐不断推进，思想政治作为课堂上的重要教学内容，也应该进行教学模式的创新和调整。政治课大多n都是理论内容，比较枯燥乏味，难以引发学生学习兴趣，这不利于学生学习成绩的提高以及思想素质的提升。因此，本文主要对于新课改条n件下少数民族地区思想政治课教学面临的困境进行了分析，并提出了改进的策略，希望能够帮助提升少数民族地区的思想政治教学效率，提n升人民的思想政治素质。
【机 构】
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环江毛南族自治县高级中学 河池环江毛南族自治县 547100
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随着社会的发展，我国科学技术以及教育水平都在不断地提升。面对着越来越激烈的就业环境，人们需要不断地提升个人的综n合素质来获得机遇。近些年新课改的步伐不断推进，思想政治作为课堂上的重要教学内容，也应该进行教学模式的创新和调整。政治课大多n都是理论内容，比较枯燥乏味，难以引发学生学习兴趣，这不利于学生学习成绩的提高以及思想素质的提升。因此，本文主要对于新课改条n件下少数民族地区思想政治课教学面临的困境进行了分析，并提出了改进的策略，希望能够帮助提升少数民族地区的思想政治教学效率，提n升人民的思想政治素质。
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