体育游戏在体育教学中运用

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1,体育游戏的特点体育游戏具有自身的特点,如趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等.体育游戏的易行性为体育设施差的学校提供了丰富的教学方法和手段.体育游戏是在快乐的气氛中进行竞争,在竞争中体验愉悦,提高中枢神经的兴奋性.采用此种形式教学,学生不会感到枯燥和厌倦,这也符合青少年的生理和心理特点,因而深受学生的欢迎.体育游戏内容广泛,所有的体育运动项目都可以成为体育游戏的内容.而且场地器材可多可少,简单易行,便于普及和开展.同时体育游戏具有一定的情节和竞赛因素,富有思想性,生活性和直观性,形式生动活
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